BILD-BILDUNG

Bilder betrachten, Bilder lesen
Grundzüge einer Semiotik des Visuellen

Bilder sind nicht einfach Abbilder. Es sind Ge-Bilde, die einer eigenen spezifischen Grammatik folgen. Bilder lesen heisst, über diese Grammatik Bescheid zu wissen und die komplexen und vielschichtigen Bildaussagen souverän entschlüsseln zu können.
Anhand von anschaulichen Diagrammen und unmittelbar einleuchtenden Bildbeispielen und Erläuterungen erwirbt sich die Leserin / der Leser von Bild-Bildung die für das «optische Zeitalter» unabdingbare Bildkompetenz.

Das Buch richtet sich an ein allgemeines an Bildkommunikation, Kunst und grafischer Gestaltung interessiertes Publikum und insbesondere auch an Lehrende und Lernende im Medien- und Bildungsbereich: Journalisten, Kommunikatoren, Studierende und Dozierende an Hochschulen mit Schwerpunkt Journalistik, Publizistikwissenschaft, Kunst und Kunstwissenschaft, Pädagogik, Philosophie, Medienausbildung, Werbung und gestalterische Berufe.

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196 Seiten, gebunden
Verlag: alataverlag (2015)
ISBN 978-3-033-04830-0
als gebundenes Buch erhältlich
direkt bei der Doelker-Tobler-
Verbrauchsstiftung zum Selbst-
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der Universität Zürich:

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